優(yōu)樂(lè)學(xué)園的主營(yíng)業(yè)務(wù)是面向嬰幼兒家庭提供數(shù)字化早教課程、專(zhuān)家互動(dòng)等產(chǎn)品和服務(wù)。 優(yōu)樂(lè)學(xué)園具有可持續(xù)的早教課程研發(fā)能力。目前，該企業(yè)和聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所、華南師范大學(xué)、教育部早教試點(diǎn)區(qū)域(上海黃埔區(qū)教育局早教指導(dǎo)中心)合作研發(fā)嬰幼兒家庭早期教育課程，并承擔(dān)早期教育指導(dǎo)課程國(guó)家"十二五"規(guī)劃教材建設(shè)任務(wù)。

優(yōu)樂(lè)學(xué)園選擇了和地面早教中心不同的特色發(fā)展道路，聚焦于移動(dòng)學(xué)習(xí)+在線(xiàn)學(xué)習(xí)的家庭數(shù)字化早教服務(wù)，有助于早教服務(wù)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地，有助于優(yōu)質(zhì)教育資源共享，有助于專(zhuān)業(yè)早教資源的普及。

《掌上親子園（0-3歲）》是基于移動(dòng)學(xué)習(xí)教育思想，本著家庭為本、醫(yī)教結(jié)合、親情撫育、國(guó)際接軌的育兒理念，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)研發(fā)的數(shù)字化家庭早教產(chǎn)品。 以美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究生院心理學(xué)、教育學(xué)教授霍華德·加德納的"多元智能理論"為理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了覆蓋智商、情商、語(yǔ)言、動(dòng)作、習(xí)慣、藝術(shù)等6大發(fā)展領(lǐng)域的課件，使寶寶弱項(xiàng)不弱，強(qiáng)者更強(qiáng)。 共20個(gè)教育模塊、800個(gè)原創(chuàng)多媒體課件，6本故事繪本，權(quán)威立項(xiàng)、權(quán)威鑒定、國(guó)家支持。

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