玩具是陪伴兒童成長的玩伴，這只是其中的一個作用，玩具更大的一個作用是對孩子性格的形成以及心理健康的影響。專家表示，不同性格的bao--bao，玩具也可以根據(jù)其特點進行選購。

比如好動的bao--bao，家長可以考慮為他們選擇靜態(tài)性的智力玩具，如積木等;性格孤僻、沉默寡言的孩子，家長可為其選擇動態(tài)玩具，如聲控玩具等;性情急躁的孩子，家長可為其選擇制作型玩具，如提供半成品或紙盒、磁鐵、綢布等，讓孩子在專心操作的過程中產(chǎn)生敏銳的辨別能力。

選購玩具時家長們應(yīng)該遵循的原則

多樣性。玩具的功能不止一種，具有變化性，能夠靈活改變，將會刺激孩子的潛能發(fā)展。

安全性。幼兒的自制及判斷力較弱，不易區(qū)別危險與否，因此選購具有安全標志的玩具是相當重要的。

適齡性。隨孩子的成長，選擇適合年齡階段的玩具(避免過難或太易)才能引起孩子的興趣。

創(chuàng)造性。孩子可以從玩具中啟發(fā)創(chuàng)意，例如七巧板、積木、組合玩具等。

興趣性。玩具的顏色、外形、新奇等都能引起孩子的學習動機。

教育性。孩子可以從玩具中學到一些東西，例如顏色、數(shù)字、方位、文字等。